Informations du cours

Être aidé par l’IAG pour la conception de cours, d'activités et l'évaluation des compétences

L’objectif sera d’explorer comment les enseignants peuvent tirer parti des IA génératives concrètement pour alléger leur charge de travail et enrichir leurs pratiques pédagogiques. 

Introduction rapide (10 min) :

Présentation des usages possibles de l’IA générative texte, en pédagogie (planification, génération de contenu, accompagnement des élèves, personnalisation… avant, pendant, après le cours).

Expérimentation guidée (45 min) :

• Concevoir un plan de cours et concevoir des activités (élaboration du prompt)
• Création assistée de supports pédagogiques (exercices, quiz, script d’un podcast, études de cas…)
• Lien avec le portfolio / modèles pour la réflexivité avec l'IA
• Pistes pour l'accessibilité

Mise en situation et réflexion collective (30 min) :

échanges sur les implications pédagogiques, les limites et les bonnes pratiques.